يستطيع الطفل الطبيعي فهم التعليمات وتنفيذها إذا كانت تتكون من خطوة واحدة بمجرد أن يُصبح عمره عامًا أو عامين، وتتطوّر هذه المهارة لديه عندما يُصبح 2-3 سنوات؛ حيث يكون قادرًا على فهم واتباع التعليمات التي تتكون من خطوتين، وبمجرد أن يُصبح عمره 4 سنوات يستطيع فهم تلك التي تتكون من 3 خطوات أو أكثر عادةً،[١] شرط أن تكون بسيطة،[٢] ولكن ماذا عن الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد؟ هل يمكنه فهم الأوامر؟


هل الطفل المصاب بالتوحد يفهم الأوامر؟

نعم،[٣] ولكن لا تقلقي إذا شعرتِ أنّ طفلكِ المصاب بالتوحد لا يفهم أو لا ينفذ ما تطلبينه منه في بعض الحالات،[٤] خاصةً إذا كان عمره صغيرًا أو في حال كانت مهاراته اللغوية محدودة جدًا،[٥] وعادةً يكون ذلك مرتبطًا بالأسباب الآتية:


طلبتِ منه تنفيذ مجموعة من الأوامر

كما تعلمين يحتاج طفلكِ المصاب بالتوحد إلى وقتٍ أطول لمعالجة المعلومات وفهمها مقارنةً بمن في عمره، لذا لن يستطيع فهم الأوامر أو التعليمات إذا طلبت منه تنفيذ مجموعة من الواجبات دفعةً واحدة.[٥]


كانت الأوامر غير واضحة

لن يُنفذ طفلكِ الأوامر إذا لم يفهم ما الذي عليه فعله بشكلٍ واضح؛ فمثلًا لن يفهم طفلكِ جملة (انتبه لحذائك؛ فقد اتسخت الكنبة)، ولن يفهم الأوامر أيضًا إذا طرحتها على شكل أسئلة (هل تريد الذهاب إلى غرفتك والنوم؟).[٥]


طلبتِ تنفيذ مهمة صعبة

يجب أن تُراعي مهارات طفلكِ اللغوية والجسدية عندما تطلبين منه فعل أمرٍ ما، فمثلًا لا تتوقعي منه أن ينفذ أوامركِ ويفهمها إذا طلبتِ أن يرتدي ملابسه بنفسه ولم يكن يعرف كيفية إغلاق أزرار القميص بشكلٍ صحيح.[٥]


كيف يُمكن مساعدة طفل التوحد على فهم الأوامر؟

يستطيع طفلكِ تعلّم هذه المهارة إذا اتبعتِ النصائح والطرق المناسبة، مثل:


قدّمي له تعليماتٍ واضحة ومناسبة

سيفهم طفلكِ أوامركِ إذا كانت واضحة ومنطقية؛ فمثلًا إذا كنتِ تريدين منه تناول الطعام لا تستخدمي (يجب أن تتناول غذاءك الآن، لذا اترك ألعابك وتعال معي)، وبدلًا من ذلك استخدمي (انتهى وقت اللعب)،[٦] كما يجب أن تتأكدي أنّ ما تطلبينه من طفلكِ أمرٌ معقول وسهل؛ فمثلًا قسّمي واجباته المدرسية إذا كنتِ تريدين منه القيام بها.[٣]


لا تكرري الأوامر عدة مرات دون داعٍ

لا تظني أن تكرار الأوامر سيُساعد طفلكِ المصاب بالتوحد على فهمها، بل سيعتقد أنّ الكلام الذي تقولينه غير مهم، وبالتالي لن يحاول فهمها أو تنفيذها، لذا بدلًا من تكرار (توقف عن اللعب) عدة مرات استخدمي (لم تتوقف عن اللعب).[٦]


كافئيه عندما يفهم الأوامر وينفذها

فهذا سيُشجع طفلكِ على الاستماع إليكِ وتنفيذ ما تطلبينه منه مستقبلًا؛ فعلى سبيل المثال امدحيه إذا توقف عن اللعب،[٣] أو قدمي له الحلوى أو لعبته المفضلة إذا قام بارتداء ملابسه بنفسه.[٦]


لا تترددي في مساعدته

فقد يتمكن طفلكِ من فهم المطلوب منه عن طريق تقليدكِ،[٢] فمثلًا ساعديه على جمع ألعابه بهدوء إذا كنتِ تريدين منه الاستعداد للخروج،[٧] ويُمكنكِ أن تجربي فعل ذلك عن طريق اتباع الخطوات الآتية:[٨]

  1. أخبريه بالمطلوب منه بلغة بسيطة؛ فمثلًا استخدمي (ضع ألعابك في الصندوق).
  2. أشيري إلى الألعاب والصندوق أثناء حديثك.
  3. أمسكي بلعبته وضعيها بالصندوق ثم أعيديها إلى مكانها.
  4. اطلبي منه جمع الألعاب مرة أخرى.
  5. أمسكي اللعبة وأعطها لطفلكِ إذا رفض تنفيذ كلامك.
  6. أمسكي بيده وساعديه على وضع اللعبة في الصندوق وكرري جملة (ضع ألعابك في الصندوق).
  7. كافئيه حتى إذا ساعدته.

المراجع

  1. "Following Instructions", childdevelopment, Retrieved 12/1/2023. Edited.
  2. ^ أ ب "When Do Babies Understand Directions and Commands?", whattoexpect, Retrieved 12/1/2023. Edited.
  3. ^ أ ب ت "Autism and Non-Compliance: Teaching Kids with ASD to Follow Directions", behavioral-innovations, Retrieved 12/1/2023. Edited.
  4. "Following instructions", playgroupnsw, Retrieved 12/1/2023. Edited.
  5. ^ أ ب ت ث "Cooperative behaviour: autistic children and teenagers", raisingchildren, Retrieved 12/1/2023. Edited.
  6. ^ أ ب ت "Behavior Management & Compliance: How do I get my child to comply and follow instructions?", autismpartnershipsg, Retrieved 12/1/2023. Edited.
  7. "Behavior Management & Compliance", autismpartnershipsg, Retrieved 12/1/2023. Edited.
  8. "Teaching your child to follow instructions", autismawareness, Retrieved 12/1/2023. Edited.