إن التعامل مع طفل مصاب بالتوحد في المدرسة يعتبر تحدياً للمعلمين، إذ يتطلب التعامل مع مصابي التوحد بذل مجهود أكبر، والاهتمام بتفاصيل أكثر، للوصول إلى النتائج المرجوة، وتطوير الطفل وتحسين مهاراته، وفي هذا المقال سنوضح كيفية التعامل مع الطفل المصاب بالتوحد في المدرسة.[١][٢]
كيفية التعامل مع الطفل المصاب بالتوحد في المدرسة
فيما يلي بعض النصائح للمدرسين حول طرق التعامل مع الطفل المصاب بالتوحد في المدرسة:
1- تأكد من عدم وجود أشياء تثير الطفل في المدرسة
تكون استجابة مصابي التوحد مبالغاً فيها تجاه أمور معينة مثل الضوء الساطع، أو بعض الروائح، أو ملمس جسم معين، أو غيرها من الأمور، فيدخل الطفل بنوبة صراخ، أو يفقد قدرته على التركيز مع المدرس، لذا يجب على المدرس معرفة الأمور التي تثير الطفل، أو تعيق تركيزه ومحاولة إزالتها تماماً من الغرفة الصفية، أو تخفيف وجودها قدر الإمكان.[١]
2- ضع نظاماً يومياً ثابتاً في المدرسة والتزم به قدر الإمكان
يفضل طفل التوحد العيش بنظام وروتين واضح، لذا حاول أن تحافظ على روتين ثابت في المدرسة، وأخبر الطفل عنه، ولتحقيق ذلك يفضل تصميم جدول زمني يوضح موعد كل نشاط أو حصة دراسية، وفي أي يوم من الأسبوع سيتم ذلك، واحرص على استخدام رسومات توضيحية وكلمات بسيطة ومفهومة عند تصميم الجدول، والتزم به قدر الإمكان.[٢][٣]
3- هيئ الطفل مسبقاً في حال حدوث تغيير على الروتين المعتاد
من الطبيعي أن تطرأ تغييرات معينة على النظام الروتيني في المدرسة، فمثلا قد يغادر الطلبة بوقت أبكر من المعتاد لوجود ظرف مفاجئ، أو يتم الانتقال إلى غرفة صفية أخرى، أو غيرها من الأمور، فيجب في هذه الحالة إخبار الطفل عن التغيير الذي سيحصل قبل حدوثه بعدة أيام إن أمكن، وتذكير الطفل به بين حين وآخر ليتهيأ لوجود تغيير قادم، ولا يتفاجأ عند حدوثه، فمثلا إذا كنت تنوي تغيير الغرفة الصفية يمكن أخذ الطفل إلى الغرفة الجديد قبل أيام من الانتقال وتعريفه على الصف الجديد، حتى يعتاد على المكان.[١][٣]
4- تحدث مع الطفل بوضوح واستخدم جمل بسيطة
يؤثر التوحد على قدرة الطفل على التواصل مع الآخرين وفهمهم، لذا يجب استخدام كلمات واضحة وبسيطة ومباشرة لا يوجد فيها أي تعقيد عند التحدث مع الطفل المصاب بالتوحد لضمان وصول المعلومة له بشكل صحيح، فمثلاً إذا أردت منه ترتيب أقلامه، لا تقل: هيا ابدأ بترتيب أقلامك معاً واجمعها وضعها في المكان المخصص لها، بل قل: ضع أقلامك في حقيبتك.[٢]
5- ادمج اهتمامات الطفل مع العملية التعليمية
يتميز مصابو التوحد باهتمامهم الشديد ببعض المواضيع، ورغبتهم بالحديث عن هذه المواضيع طوال الوقت، ويمكن للمعلم استغلال ذلك من خلال دمج هذه الاهتمامات في الدروس لتسهيل وصول المعلومة للطفل، فمثلا إذا كان الطفل يحب شخصية كرتونية، يمكن استخدام هذه الشخصية في المسائل الرياضية، أو تأليف قصة عنها لتبسيط المعلومة للطفل وجذب انتباهه.[٢][٤]
7- استخدم الصور التوضيحية
جميع أطفال التوحد يستطيعون فهم الأمور بشكل أفضل من خلال الصور التوضيحية، فمن الممكن وضع صور للأشياء الممنوع ممارستها داخل الصف، أو الأشياء المسموح ممارستها، كما يفضل دمج العديد من الصور والرسومات التوضيحية خلال شرح الدرس لإيصال الفكرة بشكل أسرع وأسهل على الطفل.[١]
8- تعاون مع الوالدين ورعاة الطفل وتواصل معهم باستمرار
يجب أن تبقى المدرسة على تواصل وتعاون مع الأهل لضمان تقديم أفضل رعاية للطفل، ومعرفة أي تطورات تخص حالته.
المراجع
- ^ أ ب ت ث "6 Tips for Teaching Students With Autism", teachforamerica, Retrieved 6/11/2022. Edited.
- ^ أ ب ت ث "How to Support a Child with Autism in the Classroom", highspeedtraining, Retrieved 7/11/2022. Edited.
- ^ أ ب "10 Easy-to-Implement Behavior Strategies for Children with Autism", appliedbehavioranalysisprograms, Retrieved 6/11/2022. Edited.
- ↑ "Autism In The Classroom: How To Handle Behavior Challenges", sarahdooleycenter, Retrieved 7/11/2022. Edited.
