تُوجد برامج خاصة لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة،[١] وهذا يشمل الأشخاص الذين يُعانون من الإعاقة العقلية، أو الإعاقة البصرية أو الإعاقة الحركية، أو أي إعاقة أخرى تُمنعهم من عيش حياتهم بشكلٍ طبيعي،[٢] ويُركز البرنامج التعليمي على تعديل طريقة التدريس بحيث تتناسب مع احتياجات هذه الفئة من الأشخاص، كما يستعين بالعديد من والسوائل والأدوات التعليمية،[١] فما هي الوسائل التعليمية المستخدمة لذوي الاحتياجات الخاصة؟

المسجلات ومشغلات الصوت

اسمح لطلابك ذوي الاحتياجات الخاصة بتسجيل الدروس والمحاضرات،[٣] خاصةً أنهم قد يُواجهون صعوبة كبيرة في كتابة وتدوين الملاحظات، لذا فإن تسجيل هذه الدروس سيُمكنهم من الاستماع إليها مرة أخرى لاحقًا.[٤]


الكتب الصوتية

يُمكنك تزويد طلابك بنسخٍ صوتية من الكتب الدراسية،[٥] فهذا سيُساعدهم على الاستماع الكلمات أثناء قراءتها،[٤]فكما تعلم فإن استغلال الحواس الأخرى يُحسّن قدرتهم على التعلم واستيعاب المعلومات بشكلٍ أفضل.[٦]


كما يُفضل أن تسمح لهم باستخدام الهواتف الذكية والأجهزة الإلكترونية، حيث تكون مزودة ببرامج تُحوّل النص المكتوب إلى كلام مقروءٍ بصوتٍ عالٍ،[٤] وسيستفيد طلابك ذوي الاحتياجات الخاصة من هذه التقنية بشكلٍ كبير، خاصةً في الحالات الآتية:[٧]

  • إذا كانوا يُعانون من الإعاقة البصرية.
  • إذا كانوا يشكون من صعوبات التعلم وعسر القراءة.
  • إذا كانوا مصابين بإعاقة عقلية.


الأدوات اليدوية لتعليم الرياضيات

تُعد هذه الأدوات من أهم الوسائل التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة؛ فبدلًا من حل المسائل الرياضية نظريًا وذهنيًا؛ سيُحاول الطلاب حلها يدويًا باستخدام العداد مثلًا، الأمر الذي سيسهل عليهم فهمها بشكلٍ كبير، كما أنّ هذه الأدوات قد تُغير طريقة تفكيرهم أيضًا.[٨]


المؤقت الزمني

ربما لم يخطر لك دور المؤقت كأداة تعليمية بعد، ولكن يُعاني العديد من الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة صعوبة في تنظيم وقتهم، لذا يُمكن أن تزودهم بمؤقتٍ زمني ليتمكنوا من تتبع الوقت المتبقي لإنجاز المهام الدراسية، كما أن المؤقت سيُساعدهم على الانتقال من مهمة لأخرى بسهولة، وبالتالي سيتمكنون من مواكبة الطلاب الآخرين بشكلٍ أفضل.[٥]


فواصل القراءة

على الرغم من أنّ هذه الأداة بسيطة جدًا، إلى أنّ الطلاب الذين يُعانون من مشاكل في التتبع البصري يستفيدون منها بشكلٍ كبير،[٤] فواصل القراءة ستساعدهم على التركيز على صفحة أو سطرٍ معين أثناء القراءة، خاصةً أنّها ستحجب الكلمات أو السطور المجاورة، وبالتالي لن تشتت هذه الكلمات تركيزهم، بل سينتبهون للكلمات التي يتم قرأتها فقط.[٥]


الوسائل البصرية

يستطيع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة تحليل المعلومات واستيعابها بصورة أفضل عندما تكون مرئية، ويُمكنك الاستفادة من هذه المهارة أثناء تعليمهم،[٨] فمثلًا استخدم الوسائل البصرية كما يأتي:

  • ارسم على السبورة.[٩]
  • استخدم الصور أثناء الشرح.[٩]
  • جرب الملصقات المرئية (البوسترات).[١٠]
  • اعرض لهم فيديو تعليمي يُوضّح المعلومات المطلوبة.[١٠]
  • استفد من الجداول والأشكال لترتيب المعلومات.[١٠]
  • حدد المعلومات المهمة بألوان زاهية.[٦]
  • اطلب منهم رسم المعلومات التي تمكنوا من فهمها بعد الانتهاء من القراءة.[٦]

المراجع

  1. ^ أ ب "10 Top Tips for Teaching Children With Special Educational Needs", senploy.co, Retrieved 12/4/2023. Edited.
  2. ↑ "What to Say Instead of "Special Needs"", verywellfamily, Retrieved 12/4/2023. Edited.
  3. ↑ "Specific Learning Disability (SLD)", do2learn, Retrieved 12/4/2023. Edited.
  4. ^ أ ب ت ث "8 examples of assistive technology and adaptive tools", understood, Retrieved 12/4/2023. Edited.
  5. ^ أ ب ت "8 Assistive Technology Tools for Students with Disabilities", blogs.onlineeducation.touro, Retrieved 12/4/2023. Edited.
  6. ^ أ ب ت "Strategies For Teaching Children With Learning Disabilities", ldrfa, Retrieved 12/4/2023. Edited.
  7. ↑ "15 Assistive Technology Tools & Resources For Students With Disabilities", teachthought, Retrieved 12/4/2023. Edited.
  8. ^ أ ب "10 Items Every Special Educator Should Have In Their Classroom", friendshipcircle, Retrieved 12/4/2023. Edited.
  9. ^ أ ب "Students with an Intellectual Disability (5 Methods to Help)", classful, Retrieved 12/4/2023. Edited.
  10. ^ أ ب ت "Intellectual Disability", allplaylearn, Retrieved 12/4/2023. Edited.